12 月 12 日下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng) ——“專業(yè)賦能，次元突破：無(wú)界闖關(guān)之旅” 在學(xué)校大禮堂成功上演。此次活動(dòng)以其獨(dú)特的創(chuàng)意和精彩的呈現(xiàn)，贏得了學(xué)生們的高度評(píng)價(jià)，為語(yǔ)文教學(xué)改革帶來(lái)了新的啟示。

本次活動(dòng)旨在通過(guò)融合專業(yè)技能與文學(xué)元素，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和綜合素養(yǎng)?；顒?dòng)以 “天命人” 穿越游戲虛擬世界為主線，設(shè)置了重重關(guān)卡，將課本中的經(jīng)典課文巧妙地融入到闖關(guān)場(chǎng)景中，讓學(xué)生們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感受語(yǔ)文的魅力。

活動(dòng)結(jié)合信息管理學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)，用專業(yè)軟件構(gòu)建了闖關(guān)場(chǎng)景，整個(gè)場(chǎng)景構(gòu)建耗時(shí)3個(gè)月；闖關(guān)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們依次挑戰(zhàn)了五個(gè)關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡都以一篇語(yǔ)文課文為背景，設(shè)計(jì)了獨(dú)特的任務(wù)。在 “公輸之辯” 中，機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)生們以精彩的辯論，探討軍事武器與和平的關(guān)系，傳播了非攻理念；信息管理學(xué)院的學(xué)生則在 “橐駝?wù)娼?jīng)” 中，以演講形式分享種樹(shù)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，闡述了匠心精神在行業(yè)中的重要性；機(jī)電工程學(xué)院的另一組學(xué)生在 “瘟神退散” 中，通過(guò)話劇表演展現(xiàn)了上世紀(jì)60年代國(guó)家戰(zhàn)勝血吸蟲(chóng)病的歷程，彰顯了創(chuàng)新的力量；交通工程學(xué)院的學(xué)生在 “敦煌夢(mèng)旅” 中，以優(yōu)美的舞蹈和獨(dú)特的互動(dòng)，傳遞了堅(jiān)守信念的主題；交通工程學(xué)院的學(xué)生在 “筑夢(mèng)之路” 中，以激昂的詩(shī)歌朗誦，表達(dá)了路橋人艱苦奮斗的決心，展現(xiàn)了堅(jiān)持的品質(zhì)。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們對(duì)課本知識(shí)有了更深刻的理解，通過(guò)親身參與和表演，將課文內(nèi)容以全新的方式融入了腦海。此次活動(dòng)不僅是一次語(yǔ)文學(xué)習(xí)的創(chuàng)新實(shí)踐，更是學(xué)校教學(xué)改革的積極探索，為未來(lái)的教育教學(xué)提供了有益的借鑒。