近日，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿落幕。機電工程學(xué)院學(xué)子不負(fù)眾望、捷報頻傳，李信余、陳宇軒兩位同學(xué)憑借扎實的專業(yè)功底、清晰的職業(yè)規(guī)劃和出色的現(xiàn)場表現(xiàn)，在眾多參賽選手中脫穎而出，分別斬獲成長賽道二等獎與就業(yè)賽道三等獎，充分展現(xiàn)了學(xué)院學(xué)子昂揚向上的精神風(fēng)貌和卓越的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/span>

本次大賽設(shè)有 “成長賽道” 與 “就業(yè)賽道” 兩大競技板塊，匯聚了全省聯(lián)院體系內(nèi)的眾多優(yōu)秀學(xué)子，競爭異常激烈。來自機電工程學(xué)院的李信余同學(xué)在成長賽道中，以清晰的自我認(rèn)知、明確的成長目標(biāo)和可行的發(fā)展路徑，構(gòu)建了兼具前瞻性與實操性的職業(yè)規(guī)劃方案。在指導(dǎo)老師華亦峰的悉心指導(dǎo)下，他在現(xiàn)場展示中思路清晰、表達(dá)流暢，答辯環(huán)節(jié)從容應(yīng)對評委提問，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)積累和積極進取的成長態(tài)度，最終榮獲二等獎。

就業(yè)賽道的陳宇軒同學(xué)則聚焦行業(yè)發(fā)展趨勢與自身職業(yè)訴求，將專業(yè)技能與崗位需求精準(zhǔn)匹配，其參賽作品立意務(wù)實、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，充分體現(xiàn)了對未來職業(yè)發(fā)展的深入思考。在指導(dǎo)老師王光祥的專業(yè)引領(lǐng)下，他憑借沉穩(wěn)自信的現(xiàn)場表現(xiàn)、富有創(chuàng)意的方案設(shè)計以及對職業(yè)規(guī)劃的深刻理解，贏得了評委們的一致認(rèn)可，成功斬獲三等獎。

此次優(yōu)異成績的取得，既是兩位同學(xué)不懈努力的結(jié)果，也離不開學(xué)院長期以來對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的高度重視。機電工程學(xué)院始終堅持 “以學(xué)生為中心” 的育人理念，通過開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程、舉辦職業(yè)發(fā)展講座、組織技能競賽、搭建校企合作實踐平臺等多種形式，全方位引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀與成才觀，幫助學(xué)生明確職業(yè)方向、提升就業(yè)競爭力。同時，學(xué)院組建專業(yè)指導(dǎo)教師團隊，為學(xué)生提供個性化的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)與參賽輔導(dǎo)，助力學(xué)子在職業(yè)成長道路上穩(wěn)步前行。

此次獲獎不僅為學(xué)院贏得了榮譽，更極大地激發(fā)了全院學(xué)生參與職業(yè)規(guī)劃、提升自身綜合素質(zhì)的熱情。下一步，機電工程學(xué)院將繼續(xù)深化 “以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促就” 的育人機制，不斷完善職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系，持續(xù)為學(xué)生搭建展示自我、提升能力的平臺，助力每一位學(xué)子在職業(yè)道路上揚帆遠(yuǎn)航，成長為高素質(zhì)技術(shù)技能人才，書寫人生精彩篇章！