學(xué)校召開“中國(guó)交通教育研究會(huì)”暨“無(wú)錫市技工院校”教育教學(xué)研究立項(xiàng)課題開題論證會(huì)

2021年5月12日上午，學(xué)校在南校園512會(huì)議室召開了“中國(guó)交通教育研究會(huì)2020-2022年度教育科學(xué)研究一般立項(xiàng)課題”暨“2020年度無(wú)錫市技工院校教育教學(xué)研究立項(xiàng)課題”開題論證會(huì)。

開題會(huì)上江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)陶向東副研究員、江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研與技術(shù)服務(wù)處處長(zhǎng)楊亞新教授、無(wú)錫市人力資源社會(huì)保障局職業(yè)能力建設(shè)處副處長(zhǎng)等專家到校指導(dǎo)。會(huì)議由學(xué)校副校長(zhǎng)耿興華主持。

會(huì)議對(duì)石松偉老師主持的“教育信息化2.0背景下移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)比較研究”等5個(gè)課題進(jìn)行了開題論證。各課題組詳細(xì)匯報(bào)了課題研究的設(shè)計(jì)方案，專家組認(rèn)真聽(tīng)取了匯報(bào)，經(jīng)過(guò)充分討論、深入交流后認(rèn)為5項(xiàng)課題選題立意新穎、針對(duì)性強(qiáng)，研究思路清晰，研究方案具體可行，研究成果設(shè)定有可操作性和可預(yù)期性，課題研究前期工作準(zhǔn)備較為充分，課題組成員結(jié)構(gòu)合理，課題研究保障有力，同意開題。

同時(shí)專家組還針對(duì)各課題組存在的不同問(wèn)題提出了中肯的修改意見(jiàn)和建議。